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重庆科技职业学院思想政治理论课教师课堂教学评价标准

时间:2021/9/8 来源:本站 发布人:科技职业学院信息管理员


评价

项目

评      价     内     容

分值

评价

成绩

形象及教态

1.着装整洁得体,仪表端庄;(2分)

2.教态教姿自然大方,形象气质良好,精神状态佳。(3分)

5分

 

语言

表达

1.使用普通话授课;(1分)

2. 语言文明规范,声音洪亮,语速适中,抑扬顿挫,表达准确流畅,条理清楚,逻辑性强;(2分)

3.语言形象生动,简练、清晰、富有激情,感染力强,具有趣味性,专业术语表达准确。(2分)

5分

 

教学

设计

1.教学目标设计科学,知识、能力、素质目标能有效体现,教学实施环节设计合理;(5分)

2.教材内容选取、处理得当,案例选取、设计合理;(2分)

3.教学内容体现针对性,将思政课立德树人的任务与学生专业相结合;(8分)

4.能依据教学内容有效设计教学方法,体现学生主体性,注重启发性教育;(5分)

5.备课认真,教案规范,备课内容与课程标准教学内容保持一致;(3分)

6.课堂教学结构合理,容量适中。(2分)

25分

 

课堂结构

1.课堂结构完整,适合课程特点;(2分)

2.能够将传统课堂结构及现代教学课堂结构有机结合并灵活运用。(3分)

5分

 

课  件

及板书

1.课件设计层次清楚,重点突出,文字大小适当、色彩搭配协调,富有美感;(4分)

2.课件设计新颖、有动感且有创意;(4分)

3. 板书规范、美观,与课件配合紧密。(2分)

10分

 

教学方法与知识运用

1.能灵活运用现代教育技术进行直观教学;(2分)

2.善用项案例、研讨、启发式等多种教学方法,将理论与实践相统一,激发学生学习兴趣,用科学理论引导学生立德成人、立志成才,树立正确世界观、人生观、价值观,坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念;(8分)

3.能以学生为中心,有效调动学生的积极性和创造性;(4分)

4.专业知识扎实,知识运用自如,转导主流意识形态;(2分)

5.能将新知识与能力培养及育人相结合;(2分)

6. 能将授课内容与实际应用结合。(2分)

20分

 

教学组织

1.课堂管控意识及驾驭能力强,能有效组织和实施课堂教学;(4分)

2.师生互动良好,学生参与性强,课堂秩序良好;师生关系融洽,气氛活跃。(6分)

10分

 

归纳总结

1.善于对新知识归纳总结,有利于突出重难点;(2分)

2.归纳总结有创意,易理解,易记忆,难遗忘。(3分)

5分

 

教学效果

1.教学过程既教书又育人,自觉弘扬主旋律,积极传递正能量;(3分)

2.按时完成授课内容,引导学生树立正确的价值观及理想信念,学会正确的思维方法;(8分)

3.教学效果良好,学生参与度高。(4分)

15分

 

 

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